Образовательная программа кружка по информатике ''Компьютер и Я'' для 1

Link: => inytkerich.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NTU6ItCf0YDQvtCz0YDQsNC80LzQsCDRh9Cw0YHRiyDQv9C%2BINC40L3RhNC%2B0YDQvNCw0YLQuNC60LUiO30=


Рабоча программа по информатике для 9-х классов, по учебнику Н. Для проведения текущего контроля знаний проводятся устные индивидуальный и фронтальный и письменный опросы контрольная работа, сообщения, рефераты, компьютерные проекты. Выделение информационных объектов, определение их структуры и наборы существенных свойств с целью изменения его внешнего вида или поведения; изучение объектной структуры текстового и графического документов и на этой основе быстрое овладение навыками работы в текстовом процессоре, графическом редакторе и редакторе презентаций изучается в разделе Объекты и их свойства. Источник, информационный канал, приёмник информации.

Разработка алгоритмов, изменяющих свойства объекта, для формальных исполнителей и человека. Исполнитель алгоритмов Путешественник Алгоритмы упорядочивания по возрастанию или убыванию численной характеристики объектов. Простейшие вычисления в Excel 22.

Рабочая программа по информатике 9 класс (И.Г. Семакин)

Небольшие компьютерные практические работы по информатике. Однотипные задания по темам: Единицы измерения, Составление алгоритма, Кодирование информации, Отбор файлов по маске. Можно использовать для повторения и закрепления материала, а также для проведения различных внеклассных мероприятий. После окончания этого курса учащиеся должны будут иметь более полное представление о компьютерной графике и разновидностях тех программах, которые работают с графикой. Возможно некоторые из них свяжут с этим свою будущую профессию. Целевая аудитория: для 5 класса В Demo-версии доступны не все листы и ограничены некоторые функции журнала. Demo-версия создана с целью ознакомления с основными функциями журнала. В данной версии недоступны для редактирования и использования два листа: Итоги четверти и отчет успеваемости по всем программа часы по информатике конкретного учителя. Ресурс может быть использован в практической работе учеников с целью изучения основных характеристик формального исполнителя, решения задач. Ресурс позволяет развивать навыки работы со средой формальных исполнителей ввод команд, просмотр и интерпретация результатов, получение отказов исполнителя. Каждое задание состоит из системы координат, таблицы значений X и Y, а также кратким описанием. Координаты точек заданы в двоичной системе счисления. Выполните перевод координат в десятичную систему счисления и запишите новые координаты точек столбцы E, F. Справа вы получите изображение, построенное по этим точкам. Данный тренажер будет интересен и полезен при изучении тем Системы счисления, перевод из одной системы счисления программа часы по информатике другую. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.

Компьютер — как универсальное средство обработки информации. Обработка, связанная с получением новой информации. С точки зрения деятельности , это дает возможность сформировать методологию использования основных автоматизированных информационных систем в решении конкретных задач, связанных с анализом и представлением основных информационных процессов. Основные этапы создания сайта, их характеристика. Исправление ошибок и внесение изменений. Исполнители алгоритмов: назначение, среда, система команд, режимы работы. Организация информации в виде простых таблиц. Передача информации в компьютерных сетях — 10ч. Рабочая программа составлена на 35 учебных часа - по 1 часу в неделю. Цели программы Содействовать развитию умения редактированию, набору текстов на компьютере и последующее использование этого умения в процессе развития письменной речи, а так же составление рисунков, грамот, похвальных листов, буклетов.